교육대학원 ‘미래 교육의 변화와 역량 중심 교육 이해’ 특강
류태호 미 버지니아대 교수, 예비 교원 및 현장 교원을 위한 강연

‘학습 → 시험 → 통과 → 망각’ 우리가 익히 아는 학습의 흐름이다. 주입식 교육의 병폐이기도 하다. 매년 같은 내용을 공부하고 같은 내용을 시험하는 교육 방식도 문제이다. 4차 산업혁명 시대에 우리 학생들을 도태시킬 ‘교육문법’이다.

장맛비가 내린 지난 7월 10일, 서울캠퍼스 청운관 B117을 찾은 150여 명의 예비 교원과 현장 교원도 이런 문제의식을 공유하고 있었다. 이들이 경희대를 찾은 이유는 경희대학교 출판문화원에서 "4차 산업혁명, 교육이 희망이다 ", "성적 없는 성적표"를 출간한 류태호 미국 버지니아대학교 교수의 특강에 참석하기 위해서였다.

4차 산업혁명 시대가 요구하는 인재는 누구인가
특강은 4차 산업혁명 시대의 사회변화와 그 사회가 요구하는 인재상에 대한 진단으로 시작했다. 이후 4차 산업혁명 시대에 대응하는 미국의 역량 중심 교육의 사례, 역량 중심 교육의 한국 적용 방안에 대한 설명이 이어졌다.

경희대학교 교육대학원 뉴스 출처 : http://bitly.kr/ZJbw0b

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